新教师代表张玉婷的发言拉开了暑假全体教师培训的帷幕，她代表全体新进老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，并对自身提出了以下三点要求，即终身学习,不断探索、尽心尽责，服务学生、勤学多问，扎实学识。
紧接着蒋校长从为什么培训、培训什么、怎么培训三个方面出发，告知老师们要珍惜培训的机会，快速调整状态，为新学期的工作做好充足的准备。首先，端正学习的态度，认真做好笔记。其次，严守培训的纪律，在培训期间手机静音，不得迟到早退。最后，确保培训效果，通过考试以及评选优秀教师代表等方式，激发老师们的培训兴趣。
8月28日上午长沙市育才中学王焕群教师做了“中小学生的心理问题与初步干预”为主题的讲座，讲座主要围绕以下几点展开：中小学生常见的心理行为问题类型；各类中小学生常见心理行为问题的具体表现和产生原因；作为中小学教师如何及时发现并初步评估学生的心理行为问题；教师如何及时有效的开展学生心理行为问题的校园支持和干预，激发教师的职业价值感和幸福感。
课程深入浅出，生动有趣，引人深思，让各位老师更加清晰中小学生可能会出现的心理行为问题，并充分学习其应对方法，助人自助，帮助学校更好的做好校园安全管理工作，让更多的学生身心健康、关系健康，共同维护校园安全环境。
8月28日下午长沙市明德中学陈立军教师做了“班主任专业成长”为主题的讲座，讲座主要围绕以下几点展开：班主任为什么要成长；班主任成长的内涵是什么；班主任如何促进自我成长。
教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中指出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。由此可见，班主任工作是何等重要。陈老师强调：班主任的成长，离不开平时对专业书籍的阅读，和对平时案例的整理，并形成文字，即阅读和写作。
为了使教师尤其是新教师全面了解学校的教育教学常规管理要求，执行校长李临战、党支部书记胡建良、德育主任李胜军、教务处主任罗仲雄、副校长蒋校长、副校长王清顺分别进行了讲座，使教师们对学校的管理标准、考核制度等有了清晰的了解。同时也举办了消防安全讲座。
为了解决学生内驱力不足的问题，在蒋校长的指导下，全体教师分教研组聚在一起开展头脑风暴，辅以轮流方言，充分探讨学生学习内驱力不足的原因，思考其对策建议。并从个人、家庭、学校、社会四个方面分组展示探讨成果。
为了新学期“开好头，起好步”，让课堂教学体现新课改教学理念，提高课堂教学的效益，加强教师基本功训练，加快教师专业化成长。知源中学全体教师分教研组开展备课、磨课活动，为开学第一课做好准备。
五天的培训，让老师们收获颇多，闪光课堂的理念先进，德育制度的系统全面，培训第五天，学校组织了2021年下学期开学全体职工大会。表扬了一批优秀的学员，并组织全体教师宣誓了人民教师誓词。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，除了重视学校精心准备的培训套餐之外，老师们更应该增强自身造血功能，提高业务能力，为投身于教书育人的崇高事业而赋能成长，蓄势前行！
咨询热线：
您当前的位置：