学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。其主要功能是：评估学生德、智、体、美全面发展的状况；评价教师对教育培养目标、课程标准的理解、掌握和实施，面向全体学生、全面提高学科教学质量的情况；评价各级教育行政部门和学校执行课程方案，面向全体学生、充分保障每个学生享有平等接受教育权利等方面的实施情况。 

为迎战学考、高考，我校特邀请长沙县第七中学以教学副校长范宏亮为带头人的领导下，特带领长沙县第七中学的数学、英语、生物、地理、政治、历史、物理科目的资深教师，来我校与青年教师面对面沟通交流、指导，分析学情、探讨专业知识。

以《湖南省高二学考考纲》为依据，切实加强高二学考备考的计划性、针对性；以提高课堂教学实效为中心，抓基础、抓重点、抓落实，协调工作，整体推进；以全面育人为指针，坚持以人为本，促进学生的全面发展和终身发展。

认真研究教材、考纲，把握学考方向。组织好学习活动，及时传达学考信息，加强备考的针对性。各备课小组要认真研读《湖南省学业水平考试大纲》，制定复习计划，教学要紧扣《大纲》的测试内容和要求，利用好教材梳理相关知识点，注重基础知识，要做到逐一扫描，没有遗漏，打好基础关。以教材为本、以基础为核心、以《大纲》为指导，不拓展、不加深，既注重基础的夯实又不忽视能力的提高。既要保证合格率，更要为将来的高考打好基础。实行“每单元（课）清”制度。每单元（课）进行一次复习质量检测，以督促学生认真学习。备课组内，必须齐抓共管，不能有一人懈怠。